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江奇非常不情愿,他一点也不想看到宋老师,但还是被父母强\制去了。
聂是在班里最后一排最中间的位置。
聂江是班里最高的一个,十岁的孩子就长到了160cm向上,这是遗传他爸爸的身高?
宋秋实上讲台时,江奇总觉得他是在看他。坐在教室里,突然有一种自己是个学生的错觉,这个时候就像让老师忽略他不被看见一样,通常这个时候心里还会一直默念,看不见我,看不见我,看不见我。
可江奇太高了,虽然坐最后一排,但依旧很“突出”。
如果宋秋实知道了江奇现在的心理活动,一定会跟他说:你想多了。
宋秋实的目光确实有几秒停留在江奇的身上,但也不是特意看他的,她站在讲台,可以看清教室里来参加家长会的每一个人,所以他每一个人都看了。
整个家长会一个多小时。点名被夸的孩子不少,成绩最好的学生家长,还被请到讲台分享教育心得。成绩不好的却只点了个学号,其中就有聂江,不过这时的江奇可不知道聂江的学号,但在实秋实再次看他时,似乎又知道,那个学号就是聂江的。
家长会结束时,江奇起身从后门走了,宋秋实只来得及看见他的影子消失在后门。
宋秋时为什么多关注了聂江一些,没别的,就因为他长得好看,又会说话,如果成绩再好点儿就更喜欢了。
本来在聂江没拍戏时,他就人缘很好,去拍戏之后,现在在学校都快成了别人讨论的中心人物了,连校长都被惊动了,他当然高兴学校能出个“明星”。
但看到那孩子成绩时就沉默了。
然后就是找补,“成绩这个东西吧!还可以慢慢提上来的嘛。”之后他再不过问聂江成绩了。
“六一时,给他安排个节目,多拍些照,宣传宣传。”不关注成绩,可以关注才艺嘛!
聂江被迫安排节目了,可是他不会呀!唱歌不行,跳舞不行,乐器不会,连背首诗都背不完整。
他会骑马,可以吗?
当然不可以!
“奶奶,我们校长真会为难人,一个月后就是儿童节了,我上哪里去弄节目?”
“没事,等那天,我们请假哪也不去。”何淑女也觉得孙子说的对,上台表演这个事,本来就是要自愿,怎么能非要她孙子上台呢?
“奶奶,这主意,很不错!”
“尽出馊主意
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